Ook in 2010 kunnen onderwijsinstellingen via de regeling Onderwijs Netwerk Ondernemen subsidie aanvragen voor projecten over ondernemen. Doel van de regeling is het bevorderen van samenwerking tussen onderwijsinstellingen, ondernemers en andere partijen.

Deze regeling richt zich op de versterking van de samenwerking van onderwijsinstellingen en bedrijfleven op het gebied van onderwijs en ondernemen. Zodat het ondernemend onderwijs kan worden verankerd, aantrekkelijker wordt en de ogen van leerlingen en studenten opent. Ondernemen hoeft overigens niet als apart thema te worden ingezet, maar kan juist als stimulerende context werken voor onderwijsthema's als bijvoorbeeld rekenen en taal en talentontwikkeling.

De sectoren primair-, voortgezet en middelbaar beroeps onderwijs komen in aanmerking om een aanvraag in te dienen. Daarnaast kunnen pabo's, lerarenopleidingen en kenniscentra ook subsidie aanvragen. Per project bedraagt het subsidiepercentage 75% van de projectkosten, met een maximum van€ 150.000. De onderwijsinstelling of een kenniscentrum dient namens alle participerende partijen de aanvraag in. Een samenwerkingsverband bestaat uit minimaal vier partijen, waarvan twee onderwijsinstellingen, een ondernemer en een partij naar keuze. De twee onderwijsinstellingen dienen een verschillend brinnummer te dragen. DoelEen onderwijsinstelling heeft de ambitie onderwijs en ondernemen vorm te geven en te verankeren in de eigen organisatie. Of een onderwijsinstelling heeft de ambitie deze activiteit verder te professionaliseren of te vergroten. Om dit te realiseren wordt het samenwerken met andere onderwijsinstellingen en andere actieve partijen in de regio gestimuleerd. Met deze regeling is het mogelijk voor scholen een samenwerkingsverband (netwerk) te organiseren voor onderwijs en ondernemen. Een samenwerkingsverband met de juiste experts op dit gebied biedt de mogelijkheid initiatieven in de regio te verbinden en te versterken, verder te trainen en vooral van elkaar te leren. Ook verlaagt een samenwerkingsverband de drempel om aan onderwijs en ondernemen te beginnen. Van de netwerken wordt verwacht, dat daar waar mogelijk en zinvol verbindingen worden aangegaan met al bestaande inspanningen, zoals bèta techniek, taal en rekenen, en loopbaanoriëntatie.

Wat kan een samenwerkingsverband bereiken• Docenten krijgen in een samenwerkingsverband de kans de bestaande activiteiten binnen onderwijs en ondernemen verder te ontwikkelen samen met netwerkpartners • Onderwijsinstellingen kunnen actieve (sectoroverstijgende) lesmethoden ontwikkelen • Binnen het samenwerkingsverband kunnen de partners een structurele kennisuitwisseling over onderwijs en ondernemen in de regio opbouwen • Onderwijsinstellingen kunnen een duurzaam contact opbouwen met ondernemers • Leerlingen zijn vaker in contact met ondernemers door middel van het organiseren van gastcolleges, bedrijfsbezoeken, inzet van coaches uit ondernemingen, stages • Leerlingen vergroten hun kennis over beroepsperspectieven met betrekking tot ondernemen; • Docenten zijn bijgeschoold in het lesgeven van vaardigheden die passen bij ondernemen • Andere geïnteresseerde onderwijsinstellingen en partijen in de regio zijn actief geworden met het leren ondernemen.

Bron en lees verder: Onderwijs Onderneemt